嚴以用權 真抓實幹——澳门永利集团304官网手机召開“三嚴三實”專題教育第三專題學習研讨會

研讨會第一部分，學院黨委副書記李世黎通報本次研讨會準備情況以及對領導班子和個人征求意見的情況，并代表學院領導班子從貫徹執行民主集中制、遵守黨的紀律、落實規定的精神和對照“三嚴三實”要求等方面彙報了學院領導班子的對照檢查情況。

研讨會的第二部分，與會成員根據研讀《習近平談治國理政》等重點書目和習近平總書記9月11日在中央政治局踐行“三嚴三實”集體學習上的重要講話，結合自己的工作實際，就學習體會、查找出的問題、剖析根源、努力方向等四個方面的内容進行了發言。

學院黨委副書記李世黎帶頭發言，結合自己在“三嚴三實”專題教育中的學習體會，根據自己對“三嚴三實”中“嚴以用權”的理解，從權力的定義、嚴以用權的重要性以及怎樣做到嚴以用權三個方面對“嚴以用權”這一主題進行了解讀。他指出，嚴以用權是領導幹部作風的核心問題，領導幹部能否正确對待權力，按照規範使用權力，是每個幹部的第一道門檻和第一堂必修課。解決濫用權力和不作為這兩個問題的根本方法就是要按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，任何時候都不搞特權、不以權謀私，真正做到嚴字當頭。李世黎副書記同時也檢讨了自己平時到群衆中了解情況的時間不多，了解的深度不夠，把握問題的本質不夠徹底，提出解決問題的辦法不夠細緻。他表示通過專題教育活動能夠正視自身存在的問題是一件好事，意識到問題之後要及時解決問題，領導幹部要帶頭做起，給全院的教職工做出表率。

學院院長龔先慶發言，他認為嚴以用權，就要嚴格區分公私界限，從思想上、行為上杜絕以權謀私，拒絕各種特權；嚴格按法辦事、嚴守規則和制度行使權力，要把權力關進制度的籠子裡；嚴格接受人民監督，時刻聽取群衆的反映和意見，及時加以改進。龔院長表示，就他個人而言，雖然在思想中牢記“嚴以用權”，但在實際工作中或多或少有些疏忽。自去年上任以來，在許多跨部門合作的工作中，因沒有建立标準的流程和制度，導緻工作需要進行持續的溝通和協調，若溝通效果不理想，工作的開展進度就遠達不到預期。為了某些工作便于開展，有時會刻意過濾其他部門的建議和意見，隻在局部實現利益最大化，追根溯源就是沒有依據制度和流程來行使組織賦予的權力。龔院長進一步說明，作為領導幹部要用好手中的權力關鍵在于全局眼光，通盤考慮各方利益協調，同時要善于接納群衆的意見，有些工作沒有做到位的時候更應該接受他人的批評指正。

學院副院長朱書剛發言，習近平總書記上提出的“三嚴三實”重要論述，無疑為全面推進廉政清風建設注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒台則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論曆史如何變遷、時代怎樣發展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習近平總書記的三嚴三實，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要标杆。朱院長表示，對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動适應，還是随波逐流，都是主觀上出了問題。隻有找到問題産生的源頭，對症下藥才能從根本上解決問題。作為院領導班子成員，應在理論學習方面、實踐工作方面、黨性修養方面提升自己。要敢于擔當，心中有責不懈怠；個人幹淨，心中有戒不妄為。朱院長還表示，領導幹部恪盡份内之責，不僅要管好自己，同時更要管好身邊的人，隻有清清白白做人，才能幹幹淨淨做事。

學院思政系主任韓美群發言，根據學院黨委安排，深入學習了黨的十八大精神，十八屆三中、四中全會精神，認真研讀了《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗鬥争論述摘編》和《之江新語》等重點書目，深入把握“三嚴三實”的基本内涵和實踐要求。“三嚴三實”是着眼于解決現實中黨員幹部作風問題提出來的，體現了鮮明的問題導向，為黨員幹部修身為人和謀事創業提供了基本方法。她認為學院領導班子和黨員幹部在修身做人、用權謀事、實幹興業上總體是好的，院領導班子為學院發展殚精竭慮，大部分黨員愛崗敬業、開拓創新。但不可否認的是，有的黨員看問題、想事情格局不大，不明白“大河無水小河幹”的道理，眼光局限于自家，忽視學院發展大局。韓美群表示，就自己而言，嘴上談修身的事情不少，但“修身不嚴”的問題或多或少、或輕或重地存在。在工作中有時會對自己放松要求，拖延和懶散的思想時常作祟。自認為工作做的還不錯，團隊帶領的還可以，而不知自己離黨組織和學院的要求還有一定差距，對政治紀律、組織紀律和廉潔紀律的認識需要進一步提高。站在從嚴治黨的高度上，在批評和自我批評等方面的力度還不夠，關鍵原因還在與對自己的要求不夠嚴格。

曆史系主任項晨光發言，他認為“三嚴三實”是一個有機統一的整體，明确了作風建設的新标準，同時也是一堂生動的課。每一名黨員都可以通過教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。項主任深刻指出自己在工作中存在的問題：有的時候想找捷徑，用短的時間和精力把事情做完，在這個過程中往往把學習文件浏覽一下，沒有做到真正研讀文件，分析文件，掌握文件的内涵。有時由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此産生工作效率低的問題。在認真學習“三嚴三實”之後，深刻認識到作為一名高校教師，特别是作為一名中共黨員，更應該努力讓自己做到克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到從全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到為學院服務的工作中去，努力提高教學能力和水平。

最後，院黨委副書記李世黎總結說：學院領導班子成員和系主任的自我剖析和認識，首先突出在一個“真”字，大家怎麼想就怎麼說，暢所欲言很率真，說明大家對黨對組織對同志是非常信任的。其次，擺出的問題和缺點，直面現實，突出一個“實”字，這說明同志們有勇氣、有決心解決問題并完善自我。第三，還突出一個“深”字，大家認識深刻，講的深刻，甚至透出了理論光芒。李世黎副書記希望大家把這些都化作力量和行動，按照學校的部署要求，将“三嚴三實”專題教育深入到學院的各項工作當中去，變成澳门永利集团304官网手机事業發展的新動力。